第122章教育普及的第一步是印刷出字典
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第122章 教育普及的第一步是印刷出字典
教導致仕還鄉官員僅僅是錢昱的一個小插曲，他明白如果真的依靠這些人，可以說工業化道路還不知道要等到猴年馬月去。
只要他們能夠記住今日自己所說過的話，不要陽奉陰違給自己扯後腿就可以了。
工業化最基本的需求就是要有大量的熟練工匠，而這些熟練的工匠是不可能從天上掉下來的。
人從何處來？其中沒有什麽投機取巧的好辦法，只能夠是從廣大的老百姓中間去培養。然而，面對大多數人都一字不識，培養人才這件事似乎又遙不可及。
標準化、產業化的教育方式，在後世已經是隨處可見的平常事了，當然，在這個以私塾教育為主要方式的年代裏，後世的方法絕對會讓人觸目驚心。
錢昱準備普及後世的學校，讓所有老百姓家裏面的孩子都有書可讀，這不是一件小事情，它涉及到了課本、老師等各個方面。
千裏之行始於足下，盡管清楚這不是一朝一夕就可以辦好的事情，但是，錢昱沒有退縮一步，他知道這件事沒有什麽捷徑可以走。
為了盡快讓大家能夠識字，錢昱準備借鑒後世的另外一種辦法，那就是來一次或者說是若幹次的掃盲。
掃盲之前錢昱發現必須要解決教材的問題，對於教材錢昱從實用的角度出發，根本就不準備用什麽四書五經之類的東西。
針對國土幅員遼闊的實際情況，再結合各個地方的方言這個特點，錢昱為了確保這件事不會不了了之，決定把後世的字典提前給搬過來。
厚重的字典在後世是屢見不鮮，這是打開知識海洋的一把最重要的鑰匙，只要掌握了查字的方法，剩下的事情就簡單的多了。
錢昱在秀州的時候，曾經弄出了活字印刷術，現在，這個方法已經在印刷行業普及了。
比起雕版印刷術來活字印刷術肯定是一個巨大的進步，然而，面對一本沈甸甸的字典，活字印刷術在字體的大小上面就不合適了。
要想解決字典裏面字體大小的問題，以錢昱所知道的關於印刷方面的知識，目前也就只有鉛字印刷術了。
鉛字印刷術是在泥活字印刷術傳入歐洲400年以後方才出現的，發明鉛活字版印刷術是一位德國人。
這一技術的出現改變了整個歐洲，在文藝覆興時期直接加快了知識和文化的傳播。
錢昱下令工匠按照制作膠泥活字的方法，縮小尺寸用鉛、銻、錫等金屬制成字模，然後，又把拼音以及它的使用方法也同時給弄出來了。
經過一番緊張的忙碌，比後世要厚重許多的字典終於做好了。
兩世為人的錢昱撫摸著手中的字典，曾經熟悉的老師的感覺又湧上了心頭。
把常用字編輯成了一本掃盲用的簡易課本，錢昱決定首先從身邊的人開始進行掃盲工作。
周娥皇、符金環兩個人對錢昱突然提出來，他親自教導皇宮裏面的太監、宮女讀書的事情好奇不已。
對於自己的丈夫唉折騰的性格，周娥皇、符金環二人早已經是見怪不怪了，召集起這些太監、宮女後，她們想看看錢昱是如何教書育人的。
一塊木頭制作的大黑板掛在了墻壁上，錢昱拿著簡易課本、字典、粉筆，笑嘻嘻的走了進來。
這些太監、宮女們一個個激動不已，打從娘胎裏面出來大家就都是睜眼瞎，如果能夠認識字也不會幹這伺候人活。
今天，太陽突然從西邊出來了，皇上不知道是不是想玩耍一番，竟然心血來潮想教大家讀書識字。
“拜見皇上。”
所有人異口同聲的跪了下去。
“你們都起來吧！從今天開始，我要這裏教大家讀書識字，在此之前我告訴你們一個好消息，考核合格者就可以離開皇宮我準備大用。”
錢昱的話一下子就點燃了這些太監、宮女心中的那團火，離開皇宮是他們的夢想，準備大用這就是說皇上要給他們升官了。
周娥皇、符金環二人是滿腹疑問，她們兩個人不明白錢昱為什麽會這樣說，難道說是嫌棄這些太監、宮女們的年紀大了嗎？
心裏面的疑問周娥皇、符金環悄悄地壓下了，她們看著錢昱拿著一支白色的東西，在那塊大黑板上面寫下了三個字。
“掃盲課，這三個字你們明白是什麽意思嗎？”
錢昱看著周娥皇、符金環和其他人一樣，輕輕地搖了搖頭，表示自己不明白其中的意思。
“一個人讀書識字以後可以明理、可以知古今，反之，這個人就是目不識丁，是一個睜眼瞎，是一個實實在在的文盲。”
“文盲是什麽意思呢？我來告訴大家，就是說你看見文字不認識與瞎子沒有什麽區別。”
“所以，這三個字讀掃盲課，就是把你們的文盲一掃而空的課程。”
“現在，我來教你們怎麽樣就可以認識字了，……”
錢昱把後世當老師的勁頭又拿出來了，所不同的是在後世他是教高中的，現在卻是給幼兒園小朋友一樣的大人上課。
看著在黑板前面口若懸河的錢昱，周娥皇、符金環兩個人一下子就呆了，仿佛不認識自己的這個丈夫似的。
周娥皇、符金環知道錢昱的文才非常好，驚艷絕才的詩詞是信口拈來，可是，他們這還是第一次看見錢昱授課時的樣子。
盡管到此時依舊不明白自己的丈夫，為什麽要親自給這些太監、宮女們授課，但是周娥皇、符金環二人相信錢昱這不是在玩耍、胡鬧。
對於通過拼音就可以認識文字的方法，周娥皇、符金環聽的是津津有味，那些太監、宮女們更是興奮異常。
字原來還可以這樣認，書原來還可以這樣讀，按照這樣的方法，他們都非常有信心，肯定能夠達到皇上所說的摘除文盲的帽子。
錢昱此舉不是想重新過一把當老師的癮。而是想實地檢驗一下這個時代的人，對於這種讀書的方法是否能夠快速接受。
能夠進入皇宮裏面做太監、宮女，他們每一個人都不是省油的燈，除了不識字以外，其實大家的智商可以說絕對不低。
經過數日的學習，錢昱發現自己的這兩個老婆，在接受新知識方面是一騎絕塵。
大喜之下的錢昱，立刻加班加點的把整個拼音的讀音、書寫，以及查字典的方法全部傾囊相授教給了她們二人。
從此以後，皇宮的老師就由錢昱變成了兩個女人。
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教導致仕還鄉官員僅僅是錢昱的一個小插曲，他明白如果真的依靠這些人，可以說工業化道路還不知道要等到猴年馬月去。
只要他們能夠記住今日自己所說過的話，不要陽奉陰違給自己扯後腿就可以了。
工業化最基本的需求就是要有大量的熟練工匠，而這些熟練的工匠是不可能從天上掉下來的。
人從何處來？其中沒有什麽投機取巧的好辦法，只能夠是從廣大的老百姓中間去培養。然而，面對大多數人都一字不識，培養人才這件事似乎又遙不可及。
標準化、產業化的教育方式，在後世已經是隨處可見的平常事了，當然，在這個以私塾教育為主要方式的年代裏，後世的方法絕對會讓人觸目驚心。
錢昱準備普及後世的學校，讓所有老百姓家裏面的孩子都有書可讀，這不是一件小事情，它涉及到了課本、老師等各個方面。
千裏之行始於足下，盡管清楚這不是一朝一夕就可以辦好的事情，但是，錢昱沒有退縮一步，他知道這件事沒有什麽捷徑可以走。
為了盡快讓大家能夠識字，錢昱準備借鑒後世的另外一種辦法，那就是來一次或者說是若幹次的掃盲。
掃盲之前錢昱發現必須要解決教材的問題，對於教材錢昱從實用的角度出發，根本就不準備用什麽四書五經之類的東西。
針對國土幅員遼闊的實際情況，再結合各個地方的方言這個特點，錢昱為了確保這件事不會不了了之，決定把後世的字典提前給搬過來。
厚重的字典在後世是屢見不鮮，這是打開知識海洋的一把最重要的鑰匙，只要掌握了查字的方法，剩下的事情就簡單的多了。
錢昱在秀州的時候，曾經弄出了活字印刷術，現在，這個方法已經在印刷行業普及了。
比起雕版印刷術來活字印刷術肯定是一個巨大的進步，然而，面對一本沈甸甸的字典，活字印刷術在字體的大小上面就不合適了。
要想解決字典裏面字體大小的問題，以錢昱所知道的關於印刷方面的知識，目前也就只有鉛字印刷術了。
鉛字印刷術是在泥活字印刷術傳入歐洲400年以後方才出現的，發明鉛活字版印刷術是一位德國人。
這一技術的出現改變了整個歐洲，在文藝覆興時期直接加快了知識和文化的傳播。
錢昱下令工匠按照制作膠泥活字的方法，縮小尺寸用鉛、銻、錫等金屬制成字模，然後，又把拼音以及它的使用方法也同時給弄出來了。
經過一番緊張的忙碌，比後世要厚重許多的字典終於做好了。
兩世為人的錢昱撫摸著手中的字典，曾經熟悉的老師的感覺又湧上了心頭。
把常用字編輯成了一本掃盲用的簡易課本，錢昱決定首先從身邊的人開始進行掃盲工作。
周娥皇、符金環兩個人對錢昱突然提出來，他親自教導皇宮裏面的太監、宮女讀書的事情好奇不已。
對於自己的丈夫唉折騰的性格，周娥皇、符金環二人早已經是見怪不怪了，召集起這些太監、宮女後，她們想看看錢昱是如何教書育人的。
一塊木頭制作的大黑板掛在了墻壁上，錢昱拿著簡易課本、字典、粉筆，笑嘻嘻的走了進來。
這些太監、宮女們一個個激動不已，打從娘胎裏面出來大家就都是睜眼瞎，如果能夠認識字也不會幹這伺候人活。
今天，太陽突然從西邊出來了，皇上不知道是不是想玩耍一番，竟然心血來潮想教大家讀書識字。
“拜見皇上。”
所有人異口同聲的跪了下去。
“你們都起來吧！從今天開始，我要這裏教大家讀書識字，在此之前我告訴你們一個好消息，考核合格者就可以離開皇宮我準備大用。”
錢昱的話一下子就點燃了這些太監、宮女心中的那團火，離開皇宮是他們的夢想，準備大用這就是說皇上要給他們升官了。
周娥皇、符金環二人是滿腹疑問，她們兩個人不明白錢昱為什麽會這樣說，難道說是嫌棄這些太監、宮女們的年紀大了嗎？
心裏面的疑問周娥皇、符金環悄悄地壓下了，她們看著錢昱拿著一支白色的東西，在那塊大黑板上面寫下了三個字。
“掃盲課，這三個字你們明白是什麽意思嗎？”
錢昱看著周娥皇、符金環和其他人一樣，輕輕地搖了搖頭，表示自己不明白其中的意思。
“一個人讀書識字以後可以明理、可以知古今，反之，這個人就是目不識丁，是一個睜眼瞎，是一個實實在在的文盲。”
“文盲是什麽意思呢？我來告訴大家，就是說你看見文字不認識與瞎子沒有什麽區別。”
“所以，這三個字讀掃盲課，就是把你們的文盲一掃而空的課程。”
“現在，我來教你們怎麽樣就可以認識字了，……”
錢昱把後世當老師的勁頭又拿出來了，所不同的是在後世他是教高中的，現在卻是給幼兒園小朋友一樣的大人上課。
看著在黑板前面口若懸河的錢昱，周娥皇、符金環兩個人一下子就呆了，仿佛不認識自己的這個丈夫似的。
周娥皇、符金環知道錢昱的文才非常好，驚艷絕才的詩詞是信口拈來，可是，他們這還是第一次看見錢昱授課時的樣子。
盡管到此時依舊不明白自己的丈夫，為什麽要親自給這些太監、宮女們授課，但是周娥皇、符金環二人相信錢昱這不是在玩耍、胡鬧。
對於通過拼音就可以認識文字的方法，周娥皇、符金環聽的是津津有味，那些太監、宮女們更是興奮異常。
字原來還可以這樣認，書原來還可以這樣讀，按照這樣的方法，他們都非常有信心，肯定能夠達到皇上所說的摘除文盲的帽子。
錢昱此舉不是想重新過一把當老師的癮。而是想實地檢驗一下這個時代的人，對於這種讀書的方法是否能夠快速接受。
能夠進入皇宮裏面做太監、宮女，他們每一個人都不是省油的燈，除了不識字以外，其實大家的智商可以說絕對不低。
經過數日的學習，錢昱發現自己的這兩個老婆，在接受新知識方面是一騎絕塵。
大喜之下的錢昱，立刻加班加點的把整個拼音的讀音、書寫，以及查字典的方法全部傾囊相授教給了她們二人。
從此以後，皇宮的老師就由錢昱變成了兩個女人。
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